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Educación · Oficial

Teorías y modelos educativos

✦ Teorías y modelos educativos: corrientes pedagógicas contemporáneas y su aplicación en el diseño curricular. · Para docentes, investigadores, administradores, académicos y capacitadores

Edad 21–99 Docentes, investigadores, administradores, académicos y capacitadores
Corrientes pedagógicas contemporáneas y su aplicación en el diseño curricular.

Objetos de aprendizaje · 9

Sin etapa

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2✦ Objeto · esencial

Conductismo y aplicaciones educativas

Roadwise Consulting · 13 min · Educación

Analizar los principios del conductismo clásico y operante, sus representantes y su aplicación en el diseño de estrategias de enseñanza-aprendizaje.

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4✦ Objeto · esencial

Constructivismo: Piaget, Vygotsky y Bruner

Roadwise Consulting · 13 min · Educación

Distinguir las aportaciones de Piaget, Vygotsky y Bruner al constructivismo, identificando sus diferencias y su impacto en las prácticas educativas contemporáneas.

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5✦ Objeto · esencial

Aprendizaje significativo: David Ausubel

Roadwise Consulting · 15 min · Educación

Aplicar los principios del aprendizaje significativo de Ausubel al diseño de secuencias didácticas que conecten los saberes previos con los nuevos contenidos.

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6✦ Objeto · esencial

Conectivismo: aprendizaje en la era digital

Roadwise Consulting · 15 min · Educación

Evaluar el conectivismo de Siemens como teoría del aprendizaje para la era digital, identificando sus principios y su relación con las tecnologías educativas.

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7✦ Objeto · esencial

Enfoque por competencias en educación

Roadwise Consulting · 12 min · Educación

Diseñar competencias de aprendizaje alineadas con perfiles de egreso, distinguiendo tipos de competencias y criterios de evaluación formativa.

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8✦ Objeto · esencial

Modelos de diseño curricular

Roadwise Consulting · 13 min · Educación

Comparar los principales modelos de diseño curricular (Tyler, Stenhouse, diseño inverso, alineación constructiva) y aplicar sus principios a la planificación de programas educativos.

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